Taller de Informática.

Dentro de las actividades que el alumno debe desarrollar en el taller de carpintería e industria de la madera son:

  • Investigar y representar las diferentes actividades de la vida cotidiana en las que se emplea la informática.
  • Instalar una computadora de manera individual, describir y representar gráficamente el hardware, software y la persona que lo utiliza, así como la interacción entre ellos.
  • Realizar prácticas en la computadora para identificar las principales funciones que integran el sistema operativo Windows.
  • Iidentificar la función de los periféricos de entrada y de salida.
  • Proporcionar mantenimiento preventivo y correctivo básico a la computadoras.
  • Analizar los materiales con que están hechos los medios de almacenamiento, recuperación y respaldo de información, CD-ROM, discos duros, memoria flash, chips de memoria.
  • Elaborar un análisis comparativo sobre materiales usados y los residuos generados en algunas técnicas de procesamiento de la información. Reflexionar sobre la importancia del uso eficiente de los materiales.
  • Proponer prácticas para la recuperación de materiales residuales como equipos de cómputo.
  • Utilizar eficientemente la energía en los procesos de la informática.
  • Establecer comunicación por medio del uso del correo electrónico o chat, como formas de comunicación de la información.
  • Elaborar algoritmos y diagramas de flujo sencillos para solucionar problemas del contexto.
  • Investigar el concepto de lenguaje de programación. Distinguir los tipos y sus características. y elaborar un cuadro comparativo con los resultados empleando un procesador de texto.
  • Investigar en Internet las características del lenguaje HTML. En equipos, crear la estructura básica de una página Web, utilizando un editor a su alcance. Emplear el lenguaje técnico del énfasis de campo.
  • Diseñar un sistema de base de datos, realizar un directorio de tiendas que venden de material informático. Para identificar cómo se articulan diferentes técnicas para la búsqueda selección, organización, conservación, recuperación y difusión de la información.
  • Investigar las implicaciones que los desechos de los equipos de informática causan en el medio ambiente.
  • Realizar una investigación documental sobre los materiales utilizados en la informática (fibra óptica, semiconductores, superconductores, nuevas cerámicas y plásticos, vidrios especiales, aleaciones ligeras, entre otros) para visualizar las posibles alternativas de desarrollo de los productos.
  • Indagar sobre las supercomputadoras, la inteligencia artificial y el uso de redes neuronales y su articulación con los procesos técnicos de la informática, para discutir sus posibles desarrollos a futuro.
  • Investigar la historia de los robots, su estructura, aplicaciones y tipos, de ser posible construir un robot básico.
  • Planificar y gestionar en equipos proyectos de desarrollo sustentable para la comunidad. Valorar grupalmente su viabilidad. Impulsar en el desarrollo del proyecto la participación equitativa y la igualdad social de mujeres y hombres.
  • Elaborar por medio del uso de software un modelo o prototipo de una ciudad o hábitat sustentable para la satisfacción de necesidades sociales.
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